加强安全法制 保障安全生产——我市举办《无锡市安全生产条例》专题讲座

江阴安监2022-06-19 12:47:30


江阴安监手机报第299期

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2018年3月26日星期一

24小时安全生产举报电话:86862599


本期导读

1、我市举办《无锡市安全生产条例》专题讲座

2、周庄镇综合执法局举办业务培训班

3、云亭街道开展护林防火联合演练

4、掌握安全“五要点” 春季踏青有保障

5、教育孩子防火的技巧很重要

6、安全知识问答

7、习惯性违章事故案例分析


安监要闻

我市举办《无锡市安全生产条例》专题讲座

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3月22日下午,以“强化安全法治意识、促进安全责任落实”为主题的《无锡市安全生产条例》专题讲座在江阴市委党校举行,此次讲座邀请无锡市安监局副调研员、、无锡市法学会行政法律研究基地特聘研究员蒋会忠同志主讲,各镇(街道)、开发区,市监察委、市人民法院、,市政府安委会成员单位的分管负责人、各地综合执法局局长和安全生产重点企业负责人共250余人参加了讲座。

蒋会忠处长结合全国近期发生的重大生产安全事故案例,从条例的立法背景、过程、主要思路和主要特点、内容等方面,对《条例》进行了权威解读。《条例》进一步落实了生产经营单位的主体责任,,进一步完善了事故应急救援和调查处理,为今后的安全生产工作明确了要求,指明了方向。

法律法规的生命力和权威在于实施,各地各部门必须认真抓好《条例》的宣传教育和贯彻实施,充分发挥《条例》在安全生产工作中的引领、推动和保障作用,全面推进依法治安,全力加强安全生产工作,进一步促进我市安全生产形势持续稳定好转。


周庄镇综合执法局举办业务培训班

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为认真学习贯彻江阴市镇、街道相对集中行政处罚权事项清单,近日,周庄镇综合执法局组织全体编内正式人员在四楼会议室举办业务培训班,首先传达市政府文件通知精神,要求大家严格按照公布的788项行政处罚权(含有关行政强制措施27项)事项清单行使有关职权,做到 “清单之外无权力”,并承担日常监督检查工作。最后对综合行政执法常用文书格式文本的使用方法开展业务培训,从立案审批表到授权委托书共讲解了15种常用文书的书写注意事项,使与会人员基本了解了对已下放权限内违法行为的处罚流程。


云亭街道开展护林防火联合演练

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清明节临近,也进入一年以来的森林火灾隐患危险期。为进一步提高对突发森林火灾的能力,提高森林防火队伍实战水平,近日,云亭街道组织护林防火办公室、综合执法局、农服中心、消防中队、。

本次护林防火演练按照既定方案进行,演练内容包括模拟敔山湾发生森林火灾,森林防火应急预案启动,各个应急灭火力量携带专业装备向指定位置集中,、风力提供气象支持,各小组立即进行扑救,排查余火,坚守火场,火场点评。在各组紧密配合下,整个演练做到快速反应、快速出动、快速扑灭。

通过演练,进一步提高我街道应对森林火灾的快速能力和实战能力,确保护林防火队伍在遇到火情时拉得出、用得上、打得赢,为今年的护林防火工作打下坚实基础。



安全知识

掌握安全“五要点” 春季踏青有保障

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近期正值春暖花开,出游踏青,感受大自然的美好是不少家庭的选择,在此提醒各位,外出春游踏青应注意以下安全防范措施:

1、交通安全放首位。春季雨多路滑,出行前一定要检查车辆状况,确保车辆行驶正常。出发前,对孩子的汽车座椅认真检查,确认是否安装牢固。最好要给宝宝配备汽车婴儿安全座椅。密切留意天气、路况等信息,及时调整行程安排。当发现墙缝有渗水、天气闷热异常、湿度明显加大,这种情况说明两三天内一定有大暴雨,避免外出。

2、孩子同行需看牢。要给孩子穿上颜色鲜艳的衣服,这样父母容易找到孩子。在人群拥挤的地方,一定要小心看护孩子。为了以防万一,可以事先在孩子口袋里放一张写有孩子姓名、父母姓名、酒店地址等信息的卡片。平时要向孩子多多灌输不与陌生人搭话、不跟陌生人离开,及时向警方求助的思想,提高孩子自救能力。

3、高危地区勿涉足。尽量不要到尚未开发的峭壁、山洞、崖隙等部位去探险,因为这些地方地形复杂、人烟稀少,不安全因素也随之增大,一旦发生意外,救援难度会非常大。

4、防火意识要增强。踏青野炊时,要注意风向,不要随便丢弃火种。野炊结束时,要注意用火安全,一定要将点燃的烟头、碳屑等余火彻底熄灭后再离开,避免发生山林火灾。

5、外出野炊防中毒。不要随便采集不认识的野菜(包括蘑菇)、野果佐食,以防食物中毒。食物尽量煮熟食用,避免进食生冷食物,防止病从口入。进餐结束后把现场收拾干净,爱护环境,不乱扔垃圾,给孩子做好榜样。


教育孩子防火的技巧很重要

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为了让孩子免遭不测,家长要处处细心,同时教育孩子掌握一定的防火技巧。

建议一:在家里进行消防教育“课程”

孩子天真烂漫,有着强烈的求知欲和好奇心,对火感到好奇。但由于年龄的限制和生活经验的缺乏,他们根本不懂得防火和用火,很容易因好奇导致火灾。所以,家长一定要告诫孩子不玩火,并教给他们一些实用知识:教孩子认识简单的消防标志;教孩子拨打“119”火警电话,学会怎样报火警;告诉孩子发生火灾时,哪些地方不能待,身上着火了该怎么办;教孩子学会弯腰匍匐前进和在火灾中保护自己;告诉孩子在无法逃生时应该待在什么地方,以及如何让消防队员尽快找到自己,等等。

建议二:利用一些小技巧

很多不起眼的小技巧可能你平时并不在意,但关键时刻就会派上大用场。家长可以借助一些方法让孩子掌握消防知识。

游戏法。家长和孩子一起练习怎样在大火中逃生,教孩子怎样弯腰,怎么用湿毛巾捂住嘴和鼻子,防止被浓烟呛伤。还可以和孩子一起模仿报火警(切记不可真的直接拨打“119”火警电话)等。

读书法。现在消防类少儿科普读物和卡通漫画书非常多,家长在平时应该多看一些这方面的书,掌握尽可能多的素材,以故事和儿歌的形式教给孩子。对于已经认字的孩子,家长可以直接带他们学习,这样既教会了孩子读书识字,又让孩子掌握了消防常识,一举两得。

参观法。随着火灾意外的不断出现,全国各地都逐渐健全了消防宣传教育素质基地等场所,家长可以多带孩子去这样的地方参观,让孩子见识更多的消防标志,体验火场逃生的感觉。有时间的话,家长也可以带孩子到一些大酒店或者大商场,告诉孩子什么是安全出口标志,什么是疏散标志,什么是疏散的通道。

调动法。每个孩子都有好强的心理,希望听到大人对他们的夸奖和赞许,听到诸如乖、聪明之类的评价。针对孩子这个特点,家长可以和孩子比赛,看谁能将一些需要记住的消防常识背得快,记得牢。比如说,拨打火警电话时必须讲清的家庭住址、电话号码等。家长可以在和孩子比赛的时候故意输给孩子,以调动孩子的积极性。也可以根据情况,或尝试新的方法,让孩子学到更多的知识。

另外,在孩子犯错误的时候,家长不但要讲道理进行教育,还要进行更直接的告诫,必要时使用训斥、批评。

建议三:家长以身作则,给孩子做榜样

家长是孩子的第一任启蒙老师,在孩子眼里,家长是偶像,是英雄,他们的一言一行都在潜移默化中影响着孩子。因此家长要身体力行,养成良好的习惯,从自身做起,做孩子的榜样。比如说不要把报纸、杂志之类的可燃物放在炉子、加热器的旁边;不要忘记正在烧、烤、煮的东西;抽烟时不要卧床,刚吸完的烟蒂不要扔在垃圾桶里;不要在同一个插座上使用多个电器设备;使用完液化气或煤气灶后及时关掉开关;在公共场所不要刻意破坏消防相关的公共设施;也不要把孩子一个人留在家里。


安全知识问答

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537、作业场所使用化学品系指可能使工人接触化学制品的任何作业活动,包括:(ABCD

A、化学品的生产、搬运、贮存、运输  B、化学品废料的处置或处理

C、因作业活动导致的化学品的排放   D、化学品设备和容器的保养、维修和清洁


538、遇水燃烧物质是指与水或酸接触会产生可燃气体,同时放出高热,该热量就能引起可燃气体着火爆炸的物质。下列物质属于遇水燃烧的是( AC )。      

A、碳化钙(电石)    B、碳酸钙    C、锌         D、硝化棉


539、常用危险化学品按其主要危险特性分为几大类,其中包括以下( ABCD )类。

A、爆炸品                B、压缩气体和液化气体

C、易燃液体和易燃固体    D、有毒品和腐蚀品。


事故案例

习惯性违章事故案例分析

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两起违章事故(1):

1、某年5月14日11时15分,某碱厂配料工发现6号上料卷扬机蹲底。值班长孙某通知配料巡检工钟某处理。钟某到6号卷扬机,发现吊石斗过顶,在没停电的情况下,调整保护光电开关,导致卷扬机自动反转开启,手套被缠进伞型齿轮,进而将右手带进,使右手小拇指挤掉一截,无名指被挤断,造成重伤。毫无疑问,这是一起由习惯性违章造成的事故。

首先,按规定,对带电设备进行维修或处理时,必须先断电,并挂“有人工作,禁止合闸”警示牌;其次,对运转的设备进行操作时,不许戴手套。而此事故中作业人员既没有断电,也没挂警示牌,违章戴手套操作。对这起事故,该厂的上级公司本着“四不放过”的原则进行了处理。但是,在调查事故原因的时候了解到,事发之前该车间的操作工曾多次在没有断电的情况下进行过类似的调试。由于没出现什么意外,因而操作工也如此操作,形成习惯性违章,并最终导致事故的发生。


2、某年8月,某公司锅炉停炉6天后,在没有进行气体分析的情况下,锅炉维修工进入锅炉对其进行维修,结果间断工作30分钟后,1名维修工感觉不适,遂向外走,当其好不容易走出锅炉,即冒汗,双手痉挛,送进医院,已经没有了心跳,最后经过大夫的全力抢救,才挽救了该维修工的生命。该事故的原因是:锅炉停炉后,煤粉仓剩余的煤粉发生了自燃,而燃烧不完全产生了一定浓度的CO,维修工进入设备时又没有进行分析,结果发生了CO中毒事故。那么,维修工进入锅炉前为什么不进行分析呢因为,以前从来没有进行分析,都是在停炉几天后,再进行维修,都没有发生事故,可见这也是一起习惯性违章事故。


习惯性违章产生的原因(2)

那么,什么是习惯性违章事故呢简单地说,作业本身是违章的,但由于以前经常这样作业,也没有发生事故,因而没有引起重视,成为习惯,最终导致事故的发生。在生产实践中,这种习惯性违章事故并不少见,应引起安全管理工作者的高度重视。那么,习惯性违章的形成原因有哪些呢?笔者认为主要有以下几点:

1、职工本身安全意识不强,缺乏对安全知识和安全规章制度的学习,自我防护能力差。

2、重经验,轻规程。“师傅就这么教我的”,“以前一直就这么做的”等,对规章制度缺乏足够的重视。

3、安全检查不严格,熟视无睹。

4、安全教育不够。


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